A7：渝周刊·新芽
大足区龙岗一小二年级十二班龚楚轩
午后，阳光像融化的蜂蜜，暖暖地洒进教室，连空气都变得甜丝丝的。春风像调皮的小手，轻轻推开窗户，带来一阵阵甜甜的花香，仿佛在说：“快来尝尝春天的味道呀。”
“叮铃铃——”下午第二节课的下课铃刚响，食堂阿姨就笑眯眯地出现在教室门口。她手里提着一个鼓鼓的点心袋子，轻轻放在小课桌上，眼角弯成了甜甜的小月牙。我们齐声喊道：“谢谢阿姨。”声音甜甜的，像一串摇响的小铃铛。
做完眼操，同学们像一群欢快的小鸟，“扑棱棱”飞向洗手台。洗完手回来，大家明明馋得直咽口水，却像一群训练有素的小士兵，乖乖地排着队。瞧，队伍前面的小馋猫们可有趣啦：有的踮起脚尖，伸长脖子，眼睛直勾勾地盯着点心袋子，好像里面藏着会飞的糖果；有的偷偷吸着鼻子，像小狗嗅到肉骨头一样，恨不得把香味全吸进肚子里；还有的捂着嘴巴偷笑，大概是在想象点心的味道吧。
终于轮到我了，我捧起一个金灿灿的椰蓉面包，它像个小太阳，暖暖地躺在我的手心里。我忍不住伸出舌头，轻轻舔了舔上面的椰丝，甜味儿“嗖”地一下从舌尖滑到心里，像坐上了彩虹滑梯。咬第一口时，面包的香气“噗”地在嘴里跳起舞来，软软的，像咬了一口棉花糖。再咬一大口，哇，仿佛把天上的云朵塞进了嘴巴，又甜又糯，甜得我眯起了眼睛。
这时候，教室变成了“吃相展览会”：乐乐像只小松鼠，捧着面包“咔嚓咔嚓”啃得欢；淼淼吃得满脸都是椰蓉，像长了白胡子的小老头；熙熙却像个小绅士，一小口一小口地抿着，好像在品尝皇宫里的点心；最暖心的是蔡蔡，她总是把第一口面包送到老师嘴边，然后眨着亮晶晶的眼睛问：“老师，甜不甜？”老师的笑容比面包还甜呢。
其实呀，在我们学校里，甜甜的味道可不只在点心里。它藏在老师批改作业时盖下的草莓味印章里，躲在同学们悄悄放在讲台上的西瓜味润喉片里，跳在同桌借给我的奶糖味橡皮擦里，还挂在植物园里那棵火龙果树上，红彤彤的果肉咬一口，汁水都能甜到脚趾头。
这些甜甜的味道，就像一颗颗小星星，每天在学校里闪闪发光。它们都是幸福的味道，是爱的味道，是我们最爱的——学校的味道。
点 评
这篇习作充满了童真与温暖，小作者以独特的视角、生动的语言和丰富的想象力，将校园生活中的甜蜜瞬间描绘得栩栩如生。从“融化的蜂蜜”般的阳光，到“彩虹滑梯”般的椰蓉面包，再到同学们可爱的吃相，字里行间洋溢着纯真的快乐和浓浓的幸福感。文章不仅捕捉了味觉上的甜，更展现了师生之间、同学之间的温情与爱，让读者仿佛也尝到了那份“甜到脚趾头”的校园味道。语言活泼有趣，比喻贴切，情感真挚，是一篇充满灵气的优秀习作。望作者继续发现美好、记录快乐吧。
（指导老师王霞）