A7：渝周刊·新芽
大足区双桥实验小学六年级三班程思玮
在我们学校，每年都会举办一项特色校园文化活动——“车魂大舞台”。学校的每个学生都能登上这个属于自己的舞台。去年春天，我们全班同学在舞台上共同演绎了一支充满侠骨柔情的舞蹈《沧海一声笑》。
彭老师精心挑选了这支古风浓郁的舞蹈作为我们班的参演节目。对于我们这些没有舞蹈基础的同学来说，舞蹈动作复杂多变，音乐节奏快慢交织，完成舞蹈不外乎是一项巨大的挑战。为了更好地完成任务，彭老师播放了专业舞蹈视频，要求我们认真模仿学习，并在家坚持练习。
校内集体排练的过程更是充满了艰辛。三组动作贯穿舞蹈全程，每一步都要求各组动作配合精确无误。为了做到动作整齐划一，我们放学后经常留在操场加练。一开始，由于长时间拿着折扇重复每个动作，我的手臂总是发抖，但每当这时，我都会咬紧牙关，用力抬高手臂，展开、挥动折扇。彭老师在一旁喊着节拍，我们的脚步跟着音乐移动，手中的折扇挥动成一道道流动的光影。渐渐地，我们之间的配合越来越默契，仿佛化作了九条灵动的蛟龙。
比赛当天清晨，我站在镜子前，看着身上的古装表演服，内心既兴奋又忐忑。终于盼到集合音乐响起，全校师生齐聚操场，期待着即将登台的各个班的精彩节目。
轮到我们班上场了，同学们怀着紧张又激动的心情走上舞台。音乐声骤然响起，我仿佛穿越到了另一个刀光剑影的世界，成为了江湖中的一名侠客。我挥舞着手中的“剑”，随着歌声左刺右挡，其他同学也全力配合，将观众们的思绪拉回那个刀光剑影的江湖时代。当最后一个音符落下，我们全体定格站好，迎接全场雷鸣般的掌声。
这次演出不仅让我们收获了荣誉，更重要的是，它让我真正体验到了什么是“侠义精神”。我圆了一个深埋心底多年的侠客梦。2024年春天的那一幕，将永远定格在我的记忆深处。感谢“车魂大舞台”，它让一个普通的少年，蜕变成了心中的侠客，让我更加自信，也让我明白了团队合作的重要性。
点 评
这篇《车魂大舞台圆我“侠客”梦》的作文，展现了小作者丰富的想象力和独特的视角。文章条理清晰，语言生动有趣，让读者仿佛置身于“车魂大舞台”的现场。作者描述了排练的辛苦与坚持，突出了团队合作的重要性，同时也表达了演出成功后的喜悦与自豪。
文中情感真挚，能够触动人心，尤其是对活动意义的深刻领悟，让文章主题得到了升华。如果作者能够挖掘好个人情感，加入更多细节描写，文章将更加饱满。总体来说，这是一篇不错的习作。
（指导老师彭中辉）