A7：渝周刊·新芽
大足区双桥实验小学六年级三班赵玥曦
暑假的一天，我怀着激动的心情，在爸爸妈妈的陪伴下来到了大足科技馆。阳光透过玻璃顶洒在展厅的地面上，空气中弥漫着淡淡的金属气息。
刚踏入科技馆，一阵低沉的“隆隆”声便传入耳中，仿佛来自远古时代的呼唤。映入眼帘的是侏罗纪时期的恐龙模型，它们栩栩如生，让人不禁屏住呼吸。我走近一只雷龙，抬头仰望它高高扬起的脖颈，感叹于它庞大的身躯。再看伶盗龙，锐利的爪子和锋利的牙齿闪烁着冷冽的光芒，让我感到阵阵寒意。而三角龙那三只尖锐的头角则像守护神一般，霸气十足。这一刻，我仿佛穿越到了亿万年前，被这些庞然大物深深震撼。
往前走，我们来到了神秘的镜面迷宫。站在入口处，我既兴奋又紧张，担心自己会被困住，终于，我鼓起勇气迈出第一步，看到镜子反射出无数个自己。我小心翼翼地扶着墙壁，试探着每一步。忽然，我发现前方似乎有两个出口，一个是直走，另一个是绕到背后。凭借书上学到的小技巧，我果断选择了背后那条路。经过几个转弯后，我终于看到了亮晶晶的出口，仅用31秒就成功走出了迷宫。
接着，我和爸爸妈妈又去一楼观看了科普影片《动物世界的伪装大师》，看到枯叶蝶、竹节虫、变色龙等奇妙的动物高超的伪装技巧，让我感受到动物们独特的智慧和强大的适应能力。
在负一层的游戏区，我体验了开车游戏的刺激和切水果游戏的有趣。我在空中挥动手臂，电子感应技术就让我的动作与屏幕完美同步，一个个虚拟水果被我精准切开。
最后，我们来到了科技馆的核心区域——军事航天厅。这里庄严肃穆，墙上挂着珍贵的历史照片，陈列着我国从无到有、从弱到强的科技成果。黄鹤号轮船、初教-5初级教练机、第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”……看着这些伟大的成就，我内心涌起一股强烈的自豪感。想到自己将来或许能为国家的科技发展贡献一份力量，我不禁暗下决心：一定要努力学习，用实际行动去实现梦想。
这次科技馆之行，不仅让我感受到了科技的魅力，更点燃了我追求进步的火焰。我相信，借助科学的力量，会让人们生活更加美好，让国家更加富强。
点 评
这篇作文展现了小作者对科技馆之行的深刻记忆与感悟。
内容丰富，情感真挚。文章详细记录了参观过程，从恐龙模型的震撼、镜面迷宫的紧张，到科普影片的惊奇、游戏区的乐趣，再到军事航天厅的自豪，情感层层递进，让读者仿佛身临其境。
描写细腻，语言生动。小作者运用细腻的笔触，如“雷龙高高扬起的脖颈”“伶盗龙锐利的爪子和锋利的牙齿”，使文字充满画面感，增强了文章的感染力。
结构清晰，层次分明。文章从开头到结尾，条理清晰，层次分明，展现了小作者良好的逻辑思维能力。
主题积极，寓意深远。结尾部分小作者表达了对科学的热爱和对未来的憧憬，立志努力学习，为国家科技发展贡献力量，传递出积极向上的正能量。
（指导老师彭中辉）