大足区海棠中学九年级二十四班唐源蔚
雪满窗棂,我们看千山竞秀;月满西楼,我们看百舸争流。我们同欢笑,互鼓舞,怀纯真满激情,如同春暮夏初绚烂而热烈的海棠。只因我们同为海棠中学的一员,共沐那一缕海棠的清馨芬香。
记忆回溯至初二的春暮夏初,那时海棠花色正浓。
红绿操场上空,响彻着激昂的《运动员进行曲》,海棠中学一年一度的运动会暨文艺汇演正如火如荼地进行着。操场上,跑道旁,同学们个个踮脚翘首,眼中隐烁着兴奋的光。
早在运动会前的节目选材编排阶段,我们就稔知,这将是我们中学时光里为数不多的校园活动机会,心中盈满不舍与感慨。因此,大家决定充分利用这次机会,让更多同学参与。经过讨论,我们选定童年偶像猪猪侠为主题。为增添节目特色,五位同学将穿上玩偶服,扮演《猪猪侠》里的五只小猪。而我有幸扮演其中一角。
然而,文艺汇演临近,我们的舞蹈动作却尚未完全统一,急需抓紧排练。当运动会比赛激烈进行时,我们正顶着燥热的天气,穿着厚重的人偶服,一遍又一遍熟悉着动作。人偶服里闷热难耐,却丝毫未能削减我们希望出色地完成演出的决心。这念头像是一根长密且轻柔的鹅毛,不时拂过我们心尖,勾得人一阵舒痒。
在排练的短暂间隙,睿晨狡黠一笑:“我们穿着玩偶服到操场去给同学们加油,怎么样?”欣喜之情如卵石投井般在大家眉眼间荡漾开来。我们一拍即合,迅速奔下楼。
灿烂的阳光穿过头套的缝隙,绚缭地散入我的眼里。虽然顶着玩偶头套看不真切,但我能听到周围欢呼加油声鼎沸。我们努力用目光搜寻着班上同学的身影。“哎,在这里!”同学们惊喜地朝我们招手。正当我们兴奋地穿梭在人群中,寻找最佳加油位置时,一个高大的身影突然挡在了我们面前。抬头,原来是学校的体育老师,他不苟言笑,眼中却透露出几分好奇。
“这几位同学,你们是来干什么的?”
“我们……是来给班里同学加油的。”我愣神答道,其他四位同学也愣住了。
体育老师隐隐露出一丝微笑:“你们真是有热情与创意的同学,想不想来当运动会的吉祥物,给全校师生加油鼓劲呢?”
我们面面相觑,既惊又怕。体育老师一边说着,一边领着我们拨开围观的人群,走上主席台。我回过头与其余四人眼神一碰,心中涌起了一股莫名的紧张。跟,还是不跟?这是一个艰难的选择。出于对未知的敬畏,我无奈叹道:“唉,我们‘畏罪潜逃’吧!”大家一溜烟窜上了楼,仓皇消失在了人海中。
那一刻的紧张与羞赧,成了我们青春记忆中难忘的一页。
终于到了傍晚的文艺汇演,我们内心的激动才逐渐代替了忐忑。天际慢慢沉入了玄青色,期盼已久的文艺汇演在学术报告厅缤纷的光束中宣布开幕。就在我们排队候场时,我们惊讶地注意到上午那位体育老师正朝这边走来。
“明日你们几位同学继续来运动会场加油,你们的热情激励了所有运动员!”老师笑着拍拍我们的肩,“你们班在运动场上的表现很不错。今晚,不仅是表演,更是向全校师生展示班级团结、青春活力与面对挑战的绝佳机会。孩子们,记住,舞台属于那些勇敢追梦、团结拼搏的人。”听罢,我们相视一笑,眼中闪烁着希望的光芒。是的,舞台是属于我们的。
汇演在热烈的掌声中缓缓落下帷幕,而海棠中学的夜空也随之升起了璀璨的烟花。杨校长的声音通过话筒,穿越了绚烂的夜幕,飞入每一个激动怦然的心田:“看,朵朵烟花在空中绽放,共同献上今夜的绚烂。这些美好的瞬间,构成了我们人生中最宝贵的回忆。愿同学们的人生,也将挟一缕海棠的芬芳,如今夜的烟花般灿烂夺目、团团齐放!”
在那初二的五月,春与夏温柔交织的时刻,海棠花以最绚烂的姿态绽放,正如我们海棠的每一位学子,虽然终将如那晚绚烂的烟花般各自绽放于天涯,但心中那份在海棠中学铸就的青春记忆和梦想之火,如同一缕永不褪色的海棠清芬,深深烙印在我们的灵魂深处。这份清芬,承载着我们的欢笑与泪水,团结与拼搏,它将伴随我们在未来的征途中勇往直前,让青春的梦想在人生的舞台上继续绽放。
一缕海棠芳,淡而远扬,
萦绕心间,弥久不散……
点 评
本文,撷“海棠芳”为魂,绘就校园青春锦卷,笔底烟霞,情韵天成。开篇借景起兴,以“雪满窗棂”“月满西楼”之景,映衬校园同窗情谊,妙笔生花。
文中紧扣运动会与文艺汇演,将排练艰辛、操场“畏逃”、汇演绽放等情节,娓娓道来。人偶服中闷热难耐却坚持排练,尽显青春坚韧;操场“落荒而逃”的紧张羞赧,满是少年纯真;汇演获赞后的相视一笑,尽展团结奋进。
结尾处,以海棠花绽喻学子风采,烟花绚烂喻青春记忆,升华主题,将校园时光赋予永恒芬芳。语言优美,修辞精妙,心理刻画细腻入微,情感真挚动人。字里行间,未着一“情”字,却处处流淌情意,似暗香盈袖,于无声处动人心弦,尽显青春华彩与少年情致。 (指导老师童国富)