A4：副刊·新芽
大足区龙岗一小三年级八班唐睿阳
有人喜欢蓝蓝的天空，有人喜欢一望无边的沙漠，还有的人喜欢绿油油的森林，但我最喜欢我们楼下的小池塘，因为那里一年四季都非常的美。
池塘是圆形的，靠近行人的一边安装了围挡，池塘两边有两块大石头，经常有小朋友拿着网子站在上面网鱼，不时传来嘻嘻哈哈的笑声。池塘上面还有一座亭子，每天都有老人在亭子里打太极，非常怡然自得。
春天，池塘一片生机勃勃，小树长出了新芽，小草探出可爱的小脑袋，假山旁的迎春花开出了柔嫩鲜亮的花朵。夏天是池塘最美的季节，池水泛着微微的波纹，光洁的水珠在碧绿的睡莲叶子上滚动，闪着晶莹的光芒，像一颗颗宝石。红艳艳、金灿灿、黄澄澄、黑亮亮的小鱼儿们在水中嬉戏，感觉到人的靠近时，就“嗖”地一下躲进荷花丛里。池塘周围的树木郁郁葱葱，有高大的黄连木、茂密的香樟、笔直的翠竹、柔美的垂柳，大家晚饭后都喜欢在池塘周围摇着蒲扇乘凉，小区里的孩子们你追我赶，好不热闹。秋天，银杏树的叶子，像一只只黄色的蝴蝶，飘落在池塘边，小鸟们蹦蹦跳跳地在草丛里找熟落的果子，红色的枫叶像一个个手掌在风中向我们打招呼。冬天，树木的叶子掉光了，睡莲和荷花也不见了踪迹，小鱼们好像也躲起来睡大觉了，池塘变得非常安静。
这就是有着我成长足迹的小池塘，它真的很美。
点 评
小作者的文字像一封写给童年时光的温柔情书，字里行间流淌着细腻与热爱，读来满心都是暖意。选材上避开宏大的天空、沙漠与森林，独独钟情于楼下的小池塘，这份选择本就透着孩童独有的纯真与敏锐。运用拟人的修辞手法，三言两语让画面鲜活起来，让池塘的四季有了呼吸感，像一首悠扬的圆舞曲，时而轻快时而舒缓，却始终萦绕着“家”的旋律。结尾“有着我成长足迹的小池塘”，让文字从“景”升华为“情”。原来最美的不是池塘本身，而是它陪你走过的晨昏四季，是网兜里漏走的童年时光，是晚风中蒲扇摇落的星辰。这份将风景与记忆交融的笔力，让文章有了穿透纸背的力量。
（指导老师谢广玲）