大足区宝顶实验小学五年级三班李艾越
作家以墨香丈量天地,医生用仁心触摸脉搏,教师将智慧播种心田,而小小的我,选择与书为伴,让文字滋养生命的土壤。
——题记
书是永不熄灭的灯盏,我如虔诚的飞蛾,被那温暖的光芒牵引。每一页翻动的声音,都是神明低语的召唤,让我甘愿沉醉在这片理想国。
记得初遇《幸运女神的宠儿》的那个午后,阳光斜斜地穿过书店的玻璃窗,为那本杨红樱的著作镀上金边。封面上的烫金字像星星般闪烁,我屏住呼吸,小心翼翼地将它捧起。当看到定价时,指尖传来的冰凉触感让我突然清醒——那串数字对当时的我而言,犹如天堑。于是,我蜷缩在书架角落,像守护珍宝的龙,贪婪地汲取每一个字符。直到店员提醒要下班的声音传来,我才惊觉暮色已至,书页上落满了我依依不舍的目光。
十岁生日那天的阳光格外温柔。妈妈准备的连衣裙在晨风中轻舞,奶奶烤制的蛋糕甜香四溢,姐姐编的发卡在发间闪烁。而父亲递来的那套四大名著,让我的心跳漏了半拍。青少版的装帧在阳光下泛着细腻的光泽,我甚至等不及道谢完毕,就抱着它们躲进了书房。木椅吱呀作响,书页沙沙轻吟,那一刻,我仿佛听见了成长拔节的声音。
如今,家人都笑称我为“书痴”。晨读时与李白对饮,午后的阳光里陪黛玉葬花,夜深人静时同福尔摩斯探案。每当读完最后一页,总忍不住央求父亲再添新书。若逢他囊中羞涩时,我便又回到那间老书店,在熟悉的角落续写与文字的约定。书籍馈赠我的不仅是知识,更是在字里行间筑起的精神家园。
阅读是暗夜里的星光,是干渴时的清泉。它教会我:每一份真心的付出,都会在时光里结出饱满的果实。当三更梦回,枕畔书香依旧,这便是最富足的童年。
点 评
这是一篇充满书香气息的优秀习作,展现了小作者对阅读的深切热爱和独特感悟。全文语言优美,情感真挚,结构清晰,读来令人动容。习作突出之处是:
立意深刻。文章以“书”为线索,贯穿成长经历,表达了对阅读的痴迷与感恩,主题鲜明,富有感染力。
描写细腻。无论是书店里偷偷阅读的细节,还是收到礼物时的欣喜,都刻画得生动传神,画面感极强。
语言优美。善用比喻、拟人等修辞手法,如“书是永不熄灭的灯盏”“我如虔诚的飞蛾”等,使文字富有诗意。
这是一篇文笔流畅、情感真挚的佳作,展现了小作者良好的文学素养和阅读积累。
(指导老师周雪)