A7：渝周刊·新芽
大足区邮亭小学六年级二班莫文轩
奶奶是我家不折不扣的大忙人，她的身影总是如同旋风一般在家中穿梭，带来一阵阵忙碌而温馨的气息。
清晨，当第一缕阳光还未完全驱散夜色，我就被一阵锅碗瓢盆的交响乐唤醒了。我迷迷糊糊地睁开眼，瞥向床头的小闹钟：啊，才六点钟。我揉了揉眼睛，打算继续与周公下棋，但奶奶那急促的脚步声和温柔的呼唤声却像是有魔力一般，一次次地将我从梦境边缘拉回。“孙儿，快起来吃饭啦，热腾腾的包子馒头等着你呢。”“孙儿啊，再不起来洗脸水可要凉了哦。”这一句句充满爱意的话语，如同冬日里的暖阳，温暖而又不失力量。
我挣扎着爬起床，一看时间，不禁惊呼：天呐，快七点了。于是，我开始狼吞虎咽地享用起奶奶精心准备的早餐，而奶奶呢，早已三下五除二地解决了自己的那一份，转身又投入到了喂鸡喂鸭的“战斗”中。只见她一手端着一个装满了金黄玉米粒的大盆子，一手拿着竹竿轻轻敲打地面，嘴里还哼着小曲儿，引得鸡鸭们争先恐后地围拢过来。等它们吃饱喝足后，奶奶又挥舞着竹竿，像是一位威风凛凛的将军，指挥着她的“千军万马”有序地回到围栏里。“咯咯咯……老老实实呆在围栏里哦，小家伙们。”
奶奶的脸上洋溢着慈爱的笑容，即便是寒冬腊月，她的额头上也渗出了细密的汗珠，闪烁着勤劳的光芒。
紧接着，奶奶又开始了洗碗的“战役”。只见她像机器人一样操作熟练，手里拿着毛巾在碗里碗外转着圈儿，简单两下就擦得锃亮如新，让我这个“观众”都看得目瞪口呆。我心疼地想要过去帮忙，却被奶奶毫不犹豫地拒绝了：“去去去，别添乱了，赶快把你自己的事情忙完。”
说完，她又是一阵呯呯嘭嘭行云流水般地忙碌，一摞摞碗碟便整整齐齐地排列在了碗柜里，仿佛在接受着全家人的检阅。
一早上的忙碌终于告一段落，奶奶又准备送我去上学了。她熟练地发动电瓶车，我则像往常一样熟练地跳上了后座。一路上，我们欢声笑语，享受着这难得的亲子时光。到了学校门口，“轰——”的一声，电瓶车稳稳停下。奶奶转过头来，笑眯眯地对我说：“到站啦，下车吧。大孙子再见。”说完，她还不忘叮嘱我一句，“上课一定要认真听讲哦。”
我点点头，目送着奶奶远去的背影，我知道，她回去后又要投入到新开垦的庄稼地里，继续她的耕耘与忙碌……
这就是我奶奶忙碌的一个早上，她的勤劳与能干让我敬佩不已。我永远爱着这位大忙人，因为她用双手为我们创造了一个温馨而幸福的家。
点 评
本文是六年级上册五单元习作，围绕汉字“忙”展开，生动描绘了奶奶一天清晨的忙碌生活，展现了奶奶勤劳、能干且充满爱意的形象。文章通过细腻的动作描写和温馨的语言对话，将奶奶准备早餐、喂养鸡鸭、洗碗以及送孙子上学的场景刻画得栩栩如生，让读者仿佛置身于那个忙碌且充满爱与温暖的早晨。
文章结构清晰，情感真挚，字里行间流露出小作者对奶奶的敬爱与感激之情。语言流畅，用词准确，特别是比喻和拟人等修辞手法的运用，为文章增色不少。
该文紧扣单元习作要求——“围绕中心意思写”，以“忙”字为中心，通过具体事例展现了奶奶忙碌而充实的生活，主题突出，内容丰富。
（指导老师陈登平）