A6：副刊·新芽
大足区龙西中学七年级五班张泸韦
时光的流转中，记忆的相册悄然翻开，那冬日的班费风波清晰浮现，成为我成长路上深刻的印记，也让我对“朋友”有了全新的认知。
那个寒风凛冽的冬日，我肩负班级班费保管之责，归家后却惊见班费在书包中神秘失踪。我的世界瞬间被惶恐填满，内心在是否告知老师间痛苦挣扎后，还是走向了老师办公室。一路上，紧张与不安如影随形，我颤抖着向老师哭诉班费之事。老师非常生气，说必须抓到小偷并严惩，看到老师并没有责怪我，我的心稍微放松了一些。
不久后，班费在一位同学的抽屉里被发现了。我当时愤怒地瞪着她，心中满是怨恨，根本不愿意相信她所说的班费是捡到的解释。我被怒火和固执蒙蔽了双眼，认定了她就是“小偷”，只觉得她犯下了不可饶恕的错误。
后来，在奶茶店中，我偶然得知了事情的真相：原来是我昨天不小心把钱落在了店里，被她捡到了，她今天本是打算来还给我的。
离开奶茶店的时候，我的脚步虚浮，脑海里一片混乱，不知道自己是怎样回到学校的。唯一清楚的是，我深深地伤害了她，我必须向她道歉。
当我匆匆忙忙地回到教室，看到她正躲在角落里偷偷哭泣，那柔弱的模样就像一只受伤的小鹿，让人无比心疼。平日里那些悦耳的鸟鸣声，此刻仿佛变成了对我无情的指责；窗外娇艳的花朵，也像是在为她鸣不平而别过头去；原本明亮的天空，此刻也被乌云笼罩，一片灰暗。在那一刻，我心中所有的骄傲与自得都消失得无影无踪，只剩下无尽的愧疚和懊悔。“你怎么了？”她那温柔的声音，如同一道穿透黑暗的光，将我从自责的深渊中拉了回来。看到她即便被我冤枉，却依然能对我露出真诚的笑容，我的内心五味杂陈，满是愧疚。我真诚地向她道了歉，并去老师那里为她洗清了冤屈。看到她重新绽放出快乐的笑容，我也不由自主地跟着笑了起来。她拉住我，眼中闪烁着期待的光芒，问道：“我们可以做朋友吗？”就在那一刻，一束温暖的阳光洒落在我们之间，驱散了冬日的严寒，也温暖了我们彼此的心灵。我欣然答应，从此收获了一份真挚的友谊。
这场班费风波，于我而言，是一场灵魂的震颤，让我明白，友谊并非只在欢笑中共赏，更在风雨中坚守。我会将这份情谊深植心间，此后，我亦会以赤诚之心对待他人，在误解与挫折面前，用宽容与爱搭起桥梁，让真诚的友情之花，绚烂于人生旅途的每一处角落。
点 评
文章叙事清晰流畅，以班费风波为线索，完整地呈现了事件的起因、经过与结果，情节跌宕起伏，紧紧抓住读者的心。
在描写方面，环境烘托极为出彩。以鸟鸣、花朵、天空的变化侧面映照内心情绪，使无形的情感具象化，增强感染力。人物神态与心理描写细腻入微，如“愤怒地瞪着”“心中满是怨恨”“愧疚和懊悔”等，生动展现出“我”的情感波澜，塑造出鲜活的人物形象。
立意上，借班费风波深刻领悟友谊真谛，提出友谊需在风雨中坚守，升华主题，且表达出以宽容和爱对待他人的美好愿景，彰显积极向上的价值观，为文章注入深度与内涵，是一篇富有感染力与思想性的佳作。
（指导老师陈静）