A4：副刊·新芽
大足区第三中学八年级三班张雨妍
在人生的迢迢征途中，我们恰似破土而出的稚嫩幼苗，于阳光的润泽下，蓬勃生长，无畏前行。每个人的成长轨迹里，总有几缕璀璨暖阳，轻柔地倾洒在心田，照亮我们踽踽前行的道路。这些温暖光芒，或源自亲人无微不至的呵护，或来自朋友赤诚真挚的陪伴，亦或得益于师长循循善诱的教导，它们汇聚成潺潺暖流，滋养着我们的心灵。
犹记刚入初中之时，面对全新而陌生的世界，我心中既涌动着探索未知的雀跃，又夹杂着几分忐忑与不安。新同学的笑颜、新老师的目光、新课程的挑战，一切都那么新奇，却又令人心生怯意。尤其是数学，那些深邃复杂的公式与抽象晦涩的概念，宛如横亘在眼前的巍峨山峦，让我在解题的征程中，时而艰难跋涉前行，时而又无奈徘徊退缩，迷茫与无助如影随形。
就在我陷入迷茫的深渊之际，一束温暖的阳光穿透厚重云层，照亮了我前行的路——那便是我的数学老师。他宛如一位睿智的魔法大师，以生动风趣的课堂演绎和耐心细致的课后辅导，将数学的奥秘层层揭开。无论我的问题是多么浅显或深奥，他总是报以不变的温和耐心与鼓励微笑，如同一把火，点燃我内心深处对知识的炽热渴望。在他的悉心指引下，我渐渐从数学迷雾中走出，成绩亦如雨后春笋，节节攀升。
除了老师的悉心关怀，朋友的陪伴亦是我成长路上不可或缺的暖阳。一次考试失利，让我陷入深深的自我怀疑，仿佛被阴霾重重笼罩。彼时，好友恰似一缕清风，悄然吹散我心头的愁云惨雾。她以幽默诙谐的话语、明朗灿烂的笑声，为我驱散失落与沮丧。在她的鼓励下，我重拾信心，抖擞精神，勇敢地直面未来挑战。
当然，家人的默默支持更是我成长路上最坚实的后盾。他们似永不熄灭的灯塔，无论我遭遇多大的风浪，总能为我指引方向。他们的爱，如同温暖旭阳，恒久而炽热，让我在成长道路上笃定且自信。
如今，我已是一名初二学生，回首往昔，心中满溢着对那些给予我阳光般关爱的人们的感恩。是他们，让我在面对困难与挑战时，能够勇往直前，不断超越自我。
在未来的岁月里，我渴望成为他人成长道路上的那抹暖阳，将这份关爱与帮助传递下去，以自己的光芒温暖和照亮更多人的心房。因为我深知，阳光的力量无穷无尽，它能驱散一切阴霾，带来无限希望与勇气，让每个人都能在成长道路上绽放独属于自己的华彩。
点 评
这篇作文在主题呈现上，立意鲜明且积极。作者将成长过程中来自亲人、朋友、师长的关爱比作阳光，生动诠释“成长中的阳光”这一主题，表达对他们的感恩，以及渴望传递温暖的美好心愿，传递出正能量。
从结构布局看，采用总分总结构，条理清晰。开篇点明成长有阳光相伴；中间分别从老师、朋友、家人三个角度，用具体事例阐述他们给予的帮助；结尾总结全文，升华主题，使文章浑然一体。
于语言表达而言，运用多种修辞手法。比喻修辞贯穿全文，如把自己比作幼苗，把老师比作魔法大师等，使表述生动形象；排比句增强了语势和情感感染力。不过，文中偶有口语化表述稍显突兀，若能进一步雕琢语言，文章质量会更上一层楼。整体而言，这是一篇主题明确、结构合理、富有感染力的佳作。
（指导老师陈铭）