A7：渝周刊·新芽
大足区龙水镇第三小学五年级六班黄涵蕊
我们的青春来自一个地方——学校，每一条走过的校园小路都是我们青春的脚印，每一个美丽的校园身后都埋藏着名为“梦想”的种子。在这鸟语花香的校园里，我们用辛勤的汗水种下了人生的第一颗种子。
清晨，第一缕阳光为美丽而可爱的校园披上了一件金灿灿的薄纱，路边的小草渐渐地苏醒，小花儿睁开了迷人的双眼。同学们背着书包，满心都是对知识的渴望、对校园的期待，欢声笑语打破了清晨的宁静。你听，教室里传来了同学们琅琅的晨读声，在为梦想的种子浇灌。每一个字符，每一句话都仿佛是跳动的音符，奏响了一天美好生活的乐章。
操场上，璀璨的阳光洒在身上，你是否听见自己心中的呐喊？你是否感受过每一个乘着书本向未来“飞”去的背影？同学们球场上的身姿，走廊的嬉闹声，教室的讨论声，都是我们在校园留下的青春印记。
课堂上，老师们激情澎湃地讲课，用智慧的光芒照亮我们求知的道路。我们如饥似渴地吸取着知识的养分，积极思考，踊跃发言。当我们遇到难题时，老师耐心地讲解；同学们互相讨论，思维的火花在碰撞中绽放出绚丽的光彩。记得一次做数学练习题时，为了一道复杂的题，我绞尽脑汁却毫无头绪。同桌见我无精打采，察觉了我的苦恼，主动来与我探讨。我们在草稿纸上进行各种尝试，抽丝剥茧，终于找到了突破口。当我们完整地将答案解出来的那一刻，我们如释重负，相视一笑，不由自主地手舞足蹈起来，更为同学之间的友谊互助而感动，更为我们的坚持不懈而自豪。
校园的美好不仅仅只有学习，还有丰富多彩的课余活动，运动会上，同学们热血沸腾，奋力拼搏。赛场上，短跑选手如离弦之箭般冲向终点，长跑运动员坚持不懈，挑战自我；跳绳选手身轻如燕，跳远选手助跑起跳，在空中划出一道优美的弧线。观众们也毫不逊色，加油声、呐喊声、鼓掌声、尖叫声此起彼伏。那一瞬间，我体会到了团结的力量是多么的强大，集体荣誉感是多么的强烈。
社团活动也是校园的一大亮点。书法社团里，同学们挥毫泼墨，在宣纸上书写着中华文化的源远流长；曲艺社团里，悠扬的歌声，动听的乐器演奏，让人流连忘返。篮球社团里，炫酷的球技，精准的投篮，矫健的身姿，让每一位同学都心潮澎湃。因为我非常喜欢我们的汉字，所以参加了学校的书法社团，在这里我不仅结识了一群热爱书法的小伙伴，还体会到了横竖撇捺的乐趣，感受到了笔墨纸砚的味道。
校园的美好，是老师的辛勤教导，是同学间的真挚情谊，是丰富多彩的活动，是追逐梦想的脚步。如同一首悠扬的旋律，奏响了青春的最强音。又好似一幅绚丽的画卷，描绘出我们成长的点点滴滴。我们不仅收获了知识、友谊，还收获了成长。
校园的美好是我们无法复制的青春，也是我们人生最宝贵的财富。
点 评
主题鲜明，立意积极。紧扣校园的美好，生动描绘了校园中的学习、活动等场景，展现了积极向上的校园生活，体现了作者对校园的热爱和对青春的珍视，具有很强的感染力，能让读者感受到校园生活的丰富多彩和青春的美好。
结构清晰，过渡自然。文章结构严谨，开头点明校园与青春的关系，引出下文，主体部分按照时间顺序和不同场景进行描写，过渡自然，如“清晨……”“课堂上……”“校园的美好不仅仅只有学习，还有丰富多彩的课余活动……”“社团活动也是校园的一大亮点……”等句式，使文章各部分衔接紧密，结尾总结全文，升华主题，再次强调校园的美好是人生宝贵的财富，首尾呼应，使文章浑然一体。
总体而言，这是一篇优秀的校园题材作文，作者以细腻的笔触和真挚的情感，描绘了一幅美丽而充满活力的校园画卷，展现了青春的美好和校园生活的丰富多彩。
（指导老师何勇）