A4：新芽
大足区龙水第一小学四年级二班陈建升
放学铃声一响，我就迫不及待地背着书包冲出教室，恨不得插上翅膀，飞到妈妈面前，告诉她一个令我大脑完全沸腾的消息——我的画“卖”钱啦。
校门口，熙熙攘攘的家长们，人头攒动。远远的，我就瞄住了人群中的妈妈。
“妈妈，我的画卖钱啦。”我眉飞色舞，扬起手中的五元钱。我坚信，妈妈一定会不停地夸奖：“我的儿子有出息了，这么小就会挣钱了。”
“你的画卖钱了？”妈妈似乎不太相信她的耳朵，一脸疑惑，“儿子，这钱，怎么来的？”
“今天中午，我画了一幅画，我的同学桐桐，他非常喜欢我的画，就买下了我的画。”我滔滔不绝，“妈妈，你看，我会挣钱了，您的儿子肯定是个天才画家。”我越发得意起来，又把那五元钱在妈妈眼前扬了扬。
万万没有想到的是，妈妈严肃地对我说：“走吧，儿子，咱们回家。”
顿时，我的所有快乐，变为不安，满脑子举着问号，跟着妈妈回到了家。
回到家，妈妈和我并排坐在沙发上。妈妈亲切地对我说：“儿子，你的画能够得到同学的喜欢，妈妈为你点赞，你很棒。你把画卖给同学，你想一想，你应不应该？”
“妈妈，是他主动要买的，我靠劳动挣的钱，你为什么要反对呢？”我很不服气。
“儿子，在你看来，这五元钱是你的劳动报酬，这五元的利益也很有诱惑。但友情不能用金钱来衡量的呀？彤彤喜欢你的画，你可以把画免费送给同学，更能赢得同学的尊重和喜欢。”妈妈搂着我，继续语重心长地对我说，“儿子，你现在还小，还会面对很多金钱的诱惑，但你要记住，这世上还有很多东西比金钱更重要。”
我听懂了妈妈意味深长的话：“妈妈，我会把我‘卖’出画的钱退给彤彤的，我还会画出更多的画免费送给同学。”
妈妈笑颜如花：“好儿子，妈妈为你骄傲。”
点 评
这篇作文围绕“画‘卖’钱”一事展开，充满生活气息与教育意义，亮点纷呈。
情节生动，引人入胜。文章开篇如急鼓，以放学时小作者迫不及待分享消息的场景，迅速抓住读者眼球。随后情节起伏，从满心期待被夸到妈妈的严肃反应，悬念顿生，读者不禁好奇妈妈态度背后的缘由。回家后的交流层层递进，将故事推向高潮，最后小作者的理解使情节完整收束，叙事节奏把握得当。
人物鲜活，跃然纸上。小作者通过语言、神态等描写，将自己的兴奋得意、疑惑不解，以及妈妈的严肃认真、耐心教导展现得淋漓尽致。如“眉飞色舞”“滔滔不绝”等词，让小作者的形象活灵活现；妈妈亲切又语重心长的话语，也凸显出其智慧与关爱，使人物有血有肉。
主题深刻，发人深省。故事虽小，却蕴含大道理。以孩子视角探讨金钱与友情的关系，借妈妈的教导传递出正确价值观，让读者明白友情的珍贵，在轻松阅读中获得启示，立意深刻巧妙。
（指导老师李美莲）