大足区宝山小学五年级一班冯佳怡
校园里,每一个角落都散发着独特的魅力,而最温馨的一处是五年级一班那个充满生机与活力的植物角。那里,宛如一幅温馨的画卷。
清晨,阳光透过窗户,轻柔地洒在教室的每一个角落。教室里的植物角,就像一方绿色的小天地,充满了生机与活力。各种各样的植物错落有致地摆放着,有的舒展着嫩绿的叶子,仿佛在向人们展示着它的蓬勃生命力;有的昂首怒放,像一张张绽开的笑脸;有的散发出阵阵清香,令人心旷神怡。
这一片绿色之中,我们的班妈妈身着淡雅的连衣裙,乌黑的长发整齐地披在脑后,脸上洋溢着温柔的笑容。她轻轻地走到长寿花前,那五颜六色的花朵正迎着朝阳绽放,仿佛在诉说着新一天的美好。她弯下腰,仔细地查看每一朵花的状态,有没有花瓣凋零,有没有需要浇水的迹象,那专注的神情,仿佛那些花儿就是她最心爱的宝贝。水珠从喷壶中缓缓洒出,均匀地落在花瓣上,滑在叶片上,在阳光的照耀下闪烁着晶莹的光芒,就像一颗颗璀璨的珍珠。
浇完水后,她又开始仔细地修剪枝叶。她轻轻地剪掉那些枯黄的叶子和多余的枝杈,动作是那么地娴熟和轻柔,生怕弄伤了这些娇嫩的小家伙。在她的精心打理下,植物们显得更加精神抖擞,焕发出勃勃生机。她轻轻抚摸着多肉叶子,眼神中充满了温柔和喜爱。
看着老师忙碌的身影,我情不自禁地走上前去,好奇地问道:“老师,您每天都这么用心地照顾这些植物,不感到疲劳吗?”她微微一笑,喃喃地说:“这些植物就像你们一样,需要我的关爱和呵护。看着它们茁壮成长,我心里就充满了成就感。”那一刻,我深深地被她的爱心打动。
在这个小小的植物角里,她用耐心和细心,为我们维护着一方美丽整洁的绿意空间。她不仅教会了我们知识,更教会了我们如何去关爱生命,珍惜身边的一切。每当我看到那生机勃勃的植物角,心中便涌起一股股暖流。
教室里的植物角,因为有了她的精心打理,变得更加美丽动人。它不仅是校园里一道亮丽的风景线,更是我心中一份温暖的记忆。在这个充满爱的小角落里,她用自己的行动诠释着对教育事业的热爱和对我们的关心,我也学会了用心去呵护生命中的美好。
点 评
这篇文章围绕教室里的植物角展开,细腻地描绘了“班妈妈”老师在教室植物角悉心照料各种植物的温馨画面。无论是浇水还是剪枝,都透露出满满的爱心与耐心,这不仅美化了学习环境,更以身作则教会了学生关爱生命。细节满满,让读者仿若置身其间,感受到老师对这片小天地的热忱。
文字质朴却饱含深情,将植物生长与教育初心巧妙相连,展现出老师默默耕耘、静待花开的耐心,如春风化雨,滋润着教室里的每一个角落,也彰显出教育者对生活、对成长的积极引领,是一篇能引发共鸣、传递温暖与力量的佳作。让人感受到教育不仅仅是知识的传授,更是情感的滋养与品格的塑造。
(指导老师王怀润)