A7：渝周刊·新芽
大足三小教育集团高新校区五年级三班周语晗
思念是什么？思念的滋味是怎样的？这是一个一直困扰我童年的难题。
“妈妈！”一道天真稚嫩的嗓音响起。
“怎么了宝贝，找妈妈有什么事吗？”
不错,这正是我的妈妈，一个生育了三个孩子的年轻母亲。
“妈妈，今天看书，我遇到一个词不明白。什么叫‘思念’呀？”
“宝见你过来，妈妈跟你讲。”妈妈温柔地朝我招招手。我注意到，这时的妈妈是温柔的，我似乎很久很久没在她脸上看见温柔的表情了。
在我的印象里，自从有了弟弟妹妹，妈妈再也没有这么温柔地跟我说过话了。每次我跟弟弟妹妹有什么冲突，她总是严厉地批评我，叫我让着弟弟妹妹。可我也只是一个比妹妹大一岁的小孩呀，我也需要有人爱着我，让着我，宠着我……
想到这里，内心五味杂陈，不过心里还是暖暖的，我想，每个孩子都渴望得到来自母亲的独一无二的爱吧。
“好！”我高兴地回答着，小跑步来到母亲身边。
“思念这个词，有很多种内涵，可以是思念亲人，思念故乡，思念童年，思念回忆……这种感觉，你长大了就会明白的。”
我还是不太明白，疑感地挠挠头，转身回房间看小人书去了。
一年又一年，日子慢慢过去了，我从孩童变成了大姑娘，懂得了更多知识与人情。我明白了思念的意思，但还未真正体验过思念的滋味。
一个周末的晚上，妈妈不知道哪来的兴致，忽然叫我去她身边。我走过去，妈妈对我说，要像小时候那样哄我睡觉。我也来了兴趣，把头靠在妈妈身上，妈妈抱着我，用手搂着我并轻拍着，像小时候那样唱着摇篮曲。一股说不清道不明的感觉从心头流过，感动、委屈、思念，一瞬间，无数感触涌上心头。
泪水夺眶而出。妈妈不明所以地看着我，问我怎么了？我说：“妈妈，你已经好久没有这样哄我了，你知不知道你每次哄弟弟妹妹时，我有多羡慕。”说完，我不禁把头埋在妈妈的怀中，撕心裂肺地哭起来。妈妈什么也没说，只是静静地抱着我，轻轻地拍着我，任我放声大哭。
这一刻我懂了。原来，思念，是对过去的念念不舍；思念，是孩童对母亲的依恋；思念，是对母亲的爱久久不忘……
“檐上檐前燕语新，花开柳发自伤神。谁能将我相思意，说与江隈解佩人。”思念是爱，是小小声声，也是光明正大。思念无声，因为那是一份独属于你的爱。
点 评
这篇文章以思念为主题和线索，写出了一个孩子从对母亲的依恋，到对母爱的误解，到最后对母爱的感悟，写出了自己对于思念，对于母爱的理解和感触。对于思念这类抽象的、感性的事物，五年级的孩子可以由浅入深地理解，并将思念、爱，跟具体事件相联系，进而诉诸于笔端，还是相当优秀的。 （指导老师唐红燕）