A7：渝周刊·新芽
大足区龙西中学二〇二二级十二班张佳琪
我坐在桌前，看着桌上的饺子渐渐冷掉，听着屋外锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，感受着别家的喜庆团圆，心不断下沉。飘飞的思绪随同人们的欢闹声回到了那段斑斓的时光。
“姐姐，快点儿出来玩呀！外面下了好大的雪呢！”弟弟激动的声音从不远处传来。我戴好围巾和手套，马不停蹄地跑到外面，朝他大声喊道：“来了！来了！你跑那么快干嘛？”说完，一个雪球砸在我身上，回首一看，弟弟躲在草丛后面，一副奸计得逞的模样，站在那儿捧腹大笑。见此情形，我恼羞成怒，立即展开回击。趁其不备，我一个雪球扔他身上，独留他一人在风中凌乱，一溜烟儿，跑没了影儿。我气喘吁吁，在一棵梅树下停了下来，拍拍红扑扑的脸蛋，警惕地观察着四周……
恍惚间，雪落美景却映入我的眼帘。若英洒下丝丝皎洁，疏影在一片盎然中绽出娇艳，寒酥轻抚柔甲，一切都是那么的相得益彰，我不可察觉地沉浸于这幅图画中，直到妈妈的呼唤传来。
我带着弟弟飞奔回家，正好赶上包饺子。我们争抢着推开门，一股暖流吹散了我俩身上的寒气。大人们烤着火，看着电视，时不时交谈两句，吃点瓜子花生又或是砂糖橘，一片欢声笑语。真是祥和得紧，热闹得紧！听见厨房的动静，我和弟弟赶快甩掉帽子和手套，冲进厨房，异口同声道：“妈！可以包饺子了吗？我一定包得最好！”说罢，我俩都不服气地相互瞪着眼，谁也不肯让谁。妈妈看不下去了，只得说：“行了，行了，都多大人了，洗完手就过来帮忙吧！”闻此，我俩才收回目光，乖乖服从命令。其他长辈见了，都忍不住笑出了声。
就我们刚才出去玩闹这一会儿，他们已经把饺子皮和饺子馅弄好了。我们便只管包就是。学着他们的样子，我也像模像样地在手中放了一片儿饺子皮，用调羹舀了一勺看起来大小合适的肉馅儿，小心地放到饺子皮里，又用手指沾了点儿水，抹在饺子皮的边缘，然后将它对折、捏紧。这样，一个饺子就做好了。我左看看，右瞧瞧，十分满意。紧接着献宝似的把它捧到妈妈跟前，期待地问：“妈妈！妈妈！你看我包得好不好！”妈妈忍俊不禁，随口夸赞一句。我却心花怒放，笑得合不拢嘴。终于，在我们的嬉笑声中，饺子包好了。我们把它放进早就烧好的沸水中，不一会儿，便全熟了。
我们把饺子装盘，送上饭桌。盘子里，一个个氤氲着热气的“白胖娃娃”，香气扑鼻，馋得我和弟弟眼冒金光，口水直流三千尺，不顾自己还是只“花猫”，便迫不及待地享受这让人回味无穷的滋味。
“零零零……”一阵电话铃声拉回了我的思绪。爸爸妈妈今年又不回来了，我品味着桌上早已冷却的饺子，迫切地想尝出当年的味道。可分明是一样的做法，吃起来却满是苦涩。窗外，与当年如出一辙的景致，一般无二的红梅，到此刻，倒显得我万分落寞。
一切皆同，一切皆异，黄口之岁终不复，泪语又何叹！
点评
文章以饺子冷掉与外界的喜庆对比开篇，巧妙地烘托出孤寂落寞的氛围，引出对往昔欢乐时光的回忆，构思精巧。
叙事生动流畅，雪地嬉戏场景中，弟弟的调皮、“我”的反击，人物的神态与动作描写鲜活，如“一副奸计得逞的模样，站在那儿捧腹大笑”“我恼羞成怒，立即展开回击”，使画面感极强。
包饺子过程描写细致入微，从准备到包制再到煮熟，展现出家庭的温馨欢乐，如“我和弟弟争抢着推开门”“我俩都不服气地相互瞪着眼”等细节，充满生活气息。
结尾处思绪拉回现实，今昔对比，借景抒情，红梅依旧而心境已改，深刻地传达出对过去美好时光的怀念与亲人不在身边的惆怅，情感真挚且富有感染力，让读者深切感受到那份失落与眷恋。
（指导老师张久良）