A11：渝周刊·新芽
大足区石马镇中心小学五年级三班李双雨
清晨的风带着微微的露气，我在环湖青春跑道上跑步。湖面微波追逐嬉戏，水鸭拍打着翅膀，高兴得好像要起飞。下午，湖面安静了，犹如一面镜子，把蓝天白云映在湖心。湖岸披绿染翠，散布着人家，或青砖红瓦，或红墙青瓦。好一个山水人家，家在湖山之间，湖在家的旁边。这就是我的家乡——石马，她的名字里藏着一个美丽的梦——以梦为马，这个梦便是美丽乡村梦，我们正乘着劲马追逐美丽乡村梦。
生于斯，长于斯，我爱我的家乡，爱她的每一寸土地，爱她的每一滴水，爱她的每一棵树和每一株草。
冬去春来，湖边小草萌芽，树木的枝条抽出了嫩芽。每次见到这样的春景，我就想起了一个塑料瓶。
小时候，我是个小馋猫，总是缠着妈妈买好吃的。一次，我随妈妈到镇上去，口渴了，妈妈给我买了一瓶水。水喝完了，我随手把那个塑料瓶扔到了路边。
晚上，爸爸回来了。我高兴地给爸爸看今天买回的美食，还给他分享路上吃的东西。当我讲到路上喝了一瓶水时，爸爸微笑着问我。
“那个塑料瓶子呢？”
“我扔路边了。”
“怎么能乱扔呢？”爸爸的脸色马上沉了下来，“快去把它捡回来！”
“已经扔了。”妈妈在厨房说，“算了嘛，小娃儿不懂，以后注意点就行了嘛。再说了，乱扔垃圾的人多得很……”
妈妈的话音未落，爸爸已经抄起手电筒，牵着我走出了家门。来到环湖路，新鲜的空气迎面吹来，可我没有心情享受这些，眼睛只是随手电筒的光寻找那个塑料瓶。过了几个弯，我们才找到了那个塑料瓶。此时，爸爸似乎轻松了许多。
“悦儿，塑料能给我们的生活带来方便，但是，如果乱扔这些东西，就会形成白色污染。塑料对土壤会造成破坏性，它无法被土壤里微生物分解，会存在几百年，更严重的是它影响植物根系的生长，影响根系对营养的吸收。我们生在农村，要爱护土地。”爸爸越说越激动。
塑料瓶风波后，我读了《十万个为什么》中的环境卷，从中懂得了人与自然的关系，人类要在地球上生存发展，一定要小心翼翼地保护地球环境。渐渐地，我不仅关心家里的垃圾处理问题，还关心村子里的垃圾处理问题；我不仅关心垃圾问题，还关心起其他环境问题。你看，环湖路上，那个随时弯腰捡垃圾的小孩就是我；学校里，我当上了环保小卫士。
夕阳西下，映红了乡村人家，映红了两岸树木，映红了田园庄稼，湖面更是“半湖瑟瑟半湖红”。一阵微风拂过，我闭上眼睛，享受着这美丽乡村。保护好家乡的美丽，从保护好环境开始，而保护好生态环境，要从一点一滴做起，改掉不良习惯，是没有小事情的。
点 评
文章情感真挚，以细腻笔触描绘石马的湖光山色与风土人情，如诗如画展现家乡之美。以塑料瓶风波为转折点，巧妙地从个人经历延伸到环保主题，体现了作者的成长与思想升华。叙事流畅自然，主题积极向上，能让人深刻感受到作者对家乡的热爱以及对环保理念的践行。美中不足是个别语句稍显稚嫩，但整体不失为一篇佳作，有较强感染力与教育意义。 （指导老师赵田）