A3:天下大足总第327期 >2023-10-11编印

记得住历史看得见未来
“大足义学二十斋”浮雕落户双路小学
刊发日期:2023-10-11 阅读次数: 作者:  语音阅读:

老师向学生讲解“大足义学二十斋”浮雕内容。

老师向学生讲解“大足义学二十斋”浮雕内容。

  

  新渝报讯(记者 犹骥 通讯员 谭艳文/图)近日,“大足义学二十斋”大型浮雕在双路小学落成。这组浮雕生动再现了百年前儿童们在斋里求学求知的场景,石雕中深厚的教育历史文化,激励更多的人投身教育事业、发展教育事业,增强师生们的文化自信。
  史料记载,清道光四年(1824年),大足知县狄廷飏捐银,并向寺僧、吏书、保元会等募捐,设乡学计十三斋。改县城内养正义学为养正斋,东关负郭的义学为育贤斋。在弥陀场设正蒙斋,马跑场设昂霄斋,龙水镇设博雅斋,雍溪场设国瑞斋,中敖场设学文斋,三溪镇设得英斋和正伦斋,双路铺设敦行斋,邮亭铺设求益斋,三驱镇设桂林斋,双河场设桂香斋。清同治十一年(1872年),王德嘉来大足任知县时,更加重视振兴地方教育。他在全县原有13斋的基础上,采取了集资办学等多种办法,增设了7所乡塾,分别是拾万的万选斋、万古的古香斋、玉龙的玉成斋、云路的青云斋、大堡的大雅斋、回龙的龙文斋、高升的双壁斋,使全县有场镇的地方都有了乡学,全县义学达20斋。
  据介绍,“大足义学二十斋”大型浮雕总长29米,高2.1米,用时2个月完工。整面浮雕画面栩栩如生,图文并茂,寓教于乐,遵循小学生的认知规律。一个场景,就是一幅风景、一个故事,观者可读、可观、可思、可想。
  浮雕上除了各具特色的书斋、地方风物,反映出的学习内容也是十分丰富,先生不光教授学生文化知识、道德品行,还带着学生一起进行日常劳动。在浮雕上可以看到,博雅斋的斋名刻在院门的牌匾上,旁边是街道景象,打铁匠们正在劳作,一人辅助,一人抡锤,旁边有孩童在观看,斋前还有用龙水五金工具练习雕刻的孩童。在大足城内西街,背后是龙岗山,多宝塔和双佛雕像巍然伫立。一条石板路从山上延伸下来途经养正斋,老师正在为学生们授课。在上山的路上既有开凿石刻的工匠,又有观赏石刻景观的游客,养正斋左边石头上刻有养正斋的繁体,有工匠正在雕刻……
  为了制作这幅浮雕,双路小学花费了近两个月时间收集了大量的历史背景资料,在制作上不仅保证了文化精髓的传承,也结合了工艺创新,让观者在感受到大足石刻魅力的同时,对大足的教育发展史有了更深刻的认识。